攀奇2.0的文化手冊中，共分職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)心態(tài)兩個部分，21個環(huán)節(jié)對員工行為進行引導(dǎo)職業(yè)素養(yǎng)是每個員工參與企業(yè)經(jīng)營活動的行為準則，是攀奇經(jīng)營多年提煉出的企業(yè)文化的精髓，攀奇要求每個攀奇人主動規(guī)范自己的職業(yè)行為，持續(xù)提升自身的職業(yè)能力與專業(yè)技能，持續(xù)為企業(yè)創(chuàng)造價值，秸稈草包撕碎機參數(shù)。

秸稈草包撕碎機參數(shù)，在物流的選擇上，攀奇也是十分重視的。為了設(shè)備能夠快速安全的達到客戶場地，攀奇與各個物流廠家都簽訂了合作協(xié)議，能夠快速上門，包裝取貨。在貨物抵達客戶現(xiàn)場的同時，也會有一名售后工程師同行，協(xié)助客戶完成設(shè)備的安裝調(diào)試，以及安全操作培訓。對攀奇產(chǎn)品有需求的客戶，現(xiàn)在下單可享受免運費的特權(quán)。

在打包機方面，攀奇熔接后的風冷方式進行了創(chuàng)新。傳統(tǒng)設(shè)備一般會使用風冷、水冷兩種方式，攀奇在這兩種方式的基礎(chǔ)上，推出了工業(yè)空調(diào)冷卻的方式，降低了產(chǎn)品使用場景的限制，無需在進行水路或者風路的設(shè)計與實施，只要有電就可以實現(xiàn)快速的溫度冷卻，縮短冷卻時間，提升打包機效率。

2019年10月15日，在攀奇**一屆新型學徒制的開班儀式上，攀奇劉總做了重要講話，劉總強調(diào)：1，在本次的學徒培訓中，攀奇的各位老師傅要盡心盡力教授專業(yè)知識，同時也應(yīng)傳授必要的職場技能、工作技能等，幫助各位同學順利實現(xiàn)從學校向社會的轉(zhuǎn)變；2，各位同學也應(yīng)珍惜學習機會，不恥下問，積極提升技能、完善知識，將課本理論與實踐相結(jié)合。

打包機經(jīng)常發(fā)生故障部位有，張緊器和熔接故障。張緊器發(fā)生的故障主要有以下三個：1，張緊器無法啟動。排除沒電等操作失誤的情況除外，一般張緊器無法啟動都是由于馬達摩擦力太大導(dǎo)致的，一般就是馬達內(nèi)有異物或者是潤滑不夠?qū)е碌摹Ｔ谟龅竭@種情況時候，可以先向馬達內(nèi)滴幾滴潤滑油，檢查運行情況，如仍不能運行，則需要對設(shè)備進行維修。

打包機是攀奇從創(chuàng)立之初就開始生產(chǎn)的產(chǎn)品，具有豐富的打包機研發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)驗，已經(jīng)擁有包括各種形態(tài)的打包機，以及適應(yīng)各類材料的打包機類型，無論是從事哪個行業(yè)的企業(yè)，都可以在攀奇購買到適合自己產(chǎn)品的設(shè)備。打包機作為攀奇的主要產(chǎn)品，是攀奇**有優(yōu)勢的產(chǎn)品類型之一，也是攀奇的拳頭產(chǎn)品。

攀奇科技內(nèi)部實施生產(chǎn)自動化、協(xié)作信息化，不斷提升CAD/CAPP技術(shù)水平，積極與國際組織合作提升檢測水平，不斷提升產(chǎn)品科技含量。攀奇將核心工程師分為多個研發(fā)小組，針對不同產(chǎn)品的各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)進行技術(shù)研發(fā)，確保每個環(huán)節(jié)都是**解決方案，從而提升產(chǎn)品整體質(zhì)量。與此同時，攀奇售后全天候接聽客戶熱線，為客戶提供選型、售后咨詢及銷售流程跟進，保證為用戶提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品與服務(wù)。